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News

16/05/2004

The age of the Chicxulub impact under debate


Report in Science & Vie on our results of the study of Yaxcopoil-1 drill hole which support a K/T age for the impact, and on the debate stirred up by the interpretations of the Gerta Keller, which suggest that the impact was 300,000 years before.

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20/09/2005

Cuban microfossils offer support for meteor role in dinosaurs extinction


The paper of the team of Micropaleontology, Alegret et al. (2005) published in Geology, was reported in the New York Times.


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27/06/2014

Evidence for global cooling in the Late Cretaceous


Temperatures dropped 7 ºC in the last 17 million years of the Cretaceous. Nature Communications published a study based on Tex86 index,  in which we have contributed in the developing an age model from planktonic foraminifera.

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28/05/2005

Micropaleontologists of the University of Zaragoza show that the Mass Extinction of the K/T Boundary was sudden


News appeared in the Spanish version of National Geographic in 2005

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07/03/2010

Confirmed: the Chicxulub impact caused the K/T extinction


Members of the IUCA and the Team of Micropaleontology of the Universidad de Zaragoza, along with 38 other specialists, publish in the prestigious Journal Science a review corroborating the theory that the impact of a large meteorite in the Yucatan peninsula caused the mass extinction event of the Cretaceous/Tertiary boundary. The alternative hypothesis supporting a more gradual extinction due to multiple causes (mainly to the unusual volcanic activity of the Deccan, India) is weakened.

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30/05/2013

Lecture on the European Geoparks Week 2013


José Antonio Arz gave a lecture in Zumaia entitled: From Zumaia to Mexico: key from extinction of the dinosaurs.

You can listen to the interview on Radio Euskadi in the Webpage:

http://www.eitb.com/es/audios/detalle/1355856/de-zumaia-mexixo-huella-extincion-dinosaurios/


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14/06/1999

Lecture on the Cretaceous/Tertiary boundary extinction event


In the Miramon Kutxaespacio de la Ciencia (San Sebastian) Eustoquio Molina lectured on "El impacto que acabó con los dinosaurios: evidencias en Zumaia y San Sebastián"


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02/06/2005

A meteorite impact was the cause of the dinosaurs extinction


The extinction coincides with the meteorite impact evidence according to Eustoquio Molina, Ignacio Arenillas and José Antonio Arz.


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29/05/2005

The evidence of the meteorite impact


The team of Micropaleontology of the University of Saragossa confirms that a meteorite impact was the cause that trigered the extinction at the Cretaceous/Tertiary boundary


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03/10/2008

Documentary on extinction at Zumaia: Flysch, el susurro de las rocas


http://www.rtve.es/mediateca/videos/20100308/flysch-susurro-rocas/713492.shtml

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16/07/2010

The sea level rise will cause serious problems and even wars


Eustoquio Molina lectured in San Sebastian indicating that the world is overpopulated, people ignores the consequences of climate warming, the sea level rise will cause serious problems and even wars. Many politicians and religious leaders do nothing to stop global warming and because of that are irresponsibles.

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06/06/2009

Lecture on the Chicxulub impact


In the I Jornadas de Paleontología Comarca de Tierras Altas (Soria), José Antonio Arz lectured on "Chicxulub: the death fell from the sky"

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06/05/2010

Lecture on dinosaur's extinction


As closure of the Academic Year 2009-2010 at the Universidad de la Experiencia in Calatayud, José Antonio Arz gave a lecture entitled: "The tragic demise of the dinosaurs"

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23/11/2010

Lessons with a natural history book


The joint field trip of Extinction and evolution events and Applied Micropaleontology students to visit several extinction events in Zumaya and the Montxo shipwreck was reported in Diario Vasco.

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06/05/2010

Estratotype Golden Spikes Ceremony in Zumaia


The plates and golden spikes defining the Danian/Selandian and Selandian/Thanetian boundaries were fixed at Zumaia. Many scientists, the Mayor of Zumaia and a Basque Deputy participated in the ceremony. In the photograph Eustoquio Molina, as chairman of the ISPS, unveils the plate defining the Danian/Selandian boundary.

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29/09/2009

The Ypresian/Lutetian Boundary defined


The Ypresian/Lutetian boundary has been defined at meter 167.85 of the Gorrondatxe section, near Bilbao (Spain), in a dark marly level where  the nannofossil Blackites inflatus first occurs, 48 Ma ago.

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21/06/2007

Zumaya, the open book of the history of Earth for Paleocene Stages


The International Working Group on Paleocene met in Zumaia and decided unanimously to define the boundary stratotypes for the Selandian and Thanetian.


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31/01/2006

Patterns and causes of evolution and extinction


The group of Micropaleontology, dinosaurs and mammals that research on evolution and extinction is reported in Tercer Milenio of Heraldo de Aragón


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04/10/2007

Eustoquio Molina, 2007 Research Award of the Royal Academy of Sciences


Interview in El Periódico with the ocassion of the scientific award.


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17/01/2012

New causes of the extinction that occurred in the oceans after an asteroid impact 65 million years ago


The study, published by Laia Alegret, Ellen Thomas and Kyger C. Lohmann, shows that the photosynthesis and the food chain in the oceans recovered much earlier than previously suggested. A rapid episode of surface ocean acidification after the impact may have been the main cause of extinction of numerous species, while taxa that lived at the deep sea floor survived.



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DEGREE COURSES - PROGRAMME OF APPLIED MICROPALEONTOLOGY



Área de Paleontología, Departamento de Ciencias de la Tierra
Universidad de Zaragoza
Licenciatura de Ciencias Geológicas.


Profesor:

Eustoquio MOLINA - E-mail: emolina@unizar.es

Objetivos generales:
Conocer y practicar las técnicas micropaleontológicas que todo geólogo necesita utilizar. Conocer aquellos grupos de microfósiles de mayor aplicación y saber interpretarlos en evolución, bioestratigrafía y paleoecología. Iniciar a la investigación científica mediante la realización de un trabajo práctico.

Duración:
3 horas semanales de clases teóricas (4 créditos), 3 horas semanales de clases prácticas (4 créditos) y dos excursiones (1 crédito). En total suponen 9 créditos que se imparten en el primer cuatrimestre a lo largo de 13 semanas. Teoría: Lunes, Martes y Miércoles de 10 a 11 horas. Prácticas: Lunes de 15,30 a 18,30 horas.


Temario:

 

Parte I: Fundamentos:

Tema 1. Micropaleontología: Concepto, historia y estado actual: Objetivos, programación y evaluación del curso. Infraestructura. Concepto. Historia de la Micropaleontología. Interés y relación con otras disciplinas. Importancia de la Micropaleontología aplicada.
Tema 2. Metodología: muestreos, técnicas de preparación y métodos de estudio: Metodología de muestreo y recolección de material. Técnicas de preparación en laboratorio. Métodos de observación, estudio y clasificación. Métodos basados en herramientas informáticas.
Tema 3. Tafonomía: particularidades de la fosilización de los microfósiles: Tafonomía y Micropaleontología. Procesos de producción. Procesos bioestratinómicos. Procesos fosildiagenéticos. Importancia litogenética.
Tema 4. Los microfósiles y la clasificación biológica: La clasificación biológica. Taxonomía y sistemática. Caracteres taxonómicos. Escuelas de clasificación. La clasificación biológica en Micropaleontología.



Parte II: Sistemática de grupos micropaleontológicos:

Tema 5. Foraminíferos: biología, organización de la concha y clasificación: Características generales. Biología de los foraminíferos. Organización de la concha. Clasificación. Origen y evolución.
Tema 6. Foraminíferos planctónicos: Globigerinina: Características generales y clasificación. Biología. Sistematica. Evolución y extinción. Bioestratigrafía. Ecología y paleoecología. Tafonomía y fosilización.
Tema 7. Foraminíferos bentónicos: Lagenina, Involutinina, Robertinina,…: Características generales y clasificación. Suborden Lagenina. Suborden Involutinina. Suborden Robertinina. Suborden Spirillinina. Suborden Carterinina. Suborden Silicoloculinina.
Tema 8. Foraminíferos bentónicos: Rotaliina: Características generales y clasificación. Microforaminíferos (formas seriadas y espiraladas). Macroforaminíferos (orbitoídidos, ortofragmínidos, lepidociclinidos, nummulítidos, etc.). Evolución. Bioestratigrafía. Paleoecología.
Tema 9. Foraminíferos bentónicos: Miliolina: Características generales y clasificación. Microforaminíferos (cornuspiroideos y milioloideos). Macroforaminíferos (soritoideos y alveolinoideos). Evolución. Bioestratigrafía. Paleoecología.
Tema 10. Foraminíferos bentónicos: Fusulinina: Características generales y clasificación. Paraturaminoideos, endotiroideos y fusulinoideos. Evolución y extinción. Bioestratigrafía. Paleoecología.
Tema 11. Foraminíferos bentónicos: Allogromiina y Textulariina: Características generales y clasificación. Suborden Allogromiina. Suborden Textulariina. Orbitolinoideos. Evolución. Bioestratigrafía. Ecología y paleoecología.
Tema 12. Radiolarios: Características generales. Biología. Morfología. Clasificación. Evolución. Ecología y paleoecología. Bioestratigrafía. La producción de radiolaritas.
Tema 13. Tintínidos: Historia de su estudio. Biología de los tintínidos actuales. La lóriga de los tintínidos fósiles. Preparación de las muestras. Registro fósil de los tintínidos. Los calpionélidos y formas afines. Paleobiogeografía. Bioestratigrafía.
Tema 14. Cocolitofóridos y otros nanofósiles calcáreos: Características generales. Biología. Morfología de los cocolitos. Clasificación. Evolución. Ecología y paloecología. Bioestratigrafía.
Tema 15. Diatomeas y silicoflagelados: Grupos de micro y nanoplancton silíceo. Características generales y clasificación. Diatomeas (Bacillariophyta). Silicoflagelados (Silicoflagellata).
Tema 16. Briozoos: Características generales. Biología. Sistemática (Stenolaemata, Gymnolaemata y Phylactolaemata). Evolución. Bioestratigrafía. Paleoecología.
Tema 17. Ostrácodos: Características generales. Biología. Morfología de las valvas. Variabilidad ontogenética y dimorfismo sexual. Clasificación. Factores ecológicos limitantes de los ostrácodos. Paleoecología. Bioestratigrafía. Historia evolutiva.
Tema 18. Otros grupos de microfósiles y de afinidades inciertas: Características generales y clasificación. Espículas de poríferos. Escleritos de alcionarios. Escleritos de holotúridos. Microbraquiópodos. Pterópodos. Estatolitos y concostráceos. Escolecodontos. Ascidias. Tecamebinos. Microfósiles de afinidades inciertas.
Tema 19. Conodontos: Registro de los primeros conodontos. Interpretación paleobiológica. Morfología de los elementos conodontales. Composición, estructura y crecimiento. Asociaciones naturales de elementos conodontales. Paleoecología. Historia evolutiva. Bioestratigrafía.



Parte III: Aplicaciones:

Tema 20. Paleoecología y reconstrucción paleoambiental con microfósiles: Ecología y Paleoecología. Factores limitantes. Clasificación de ambientes marinos. Reconstrucción de paleoambientes. Análisis cuantitativos. Análisis isotópicos: paleotemperaturas y productividad.
Tema 21. Paleobiogeografía y paleogeografía global con microfósiles: Areas de distribución y mecanismos de diseminación. Barreras de dispersión. Distribución de los grupos micropaleontológicos en medios oceánicos. Paleobiogeografía con microfósiles y la deriva continental.
Tema 22. Bioestratigrafía: limitaciones y ventajas de los microfósiles: Unidades bioestratigráficas. Microfósiles como taxones guía. Biozonaciones en Micropaleontología. Limitaciones de la escala bioestratigráfica. Bases conceptuales de la Bioestratigrafía y Biocronología.
Tema 23. Métodos de correlación estratigráfica con microfósiles: Métodos bioestratigráficos. Métodos biomagnetoestratigráficos. Métodos filogenéticos. Métodos ecobioestratigráficos. Métodos cantitativos y estadísticos. Métodos quimioestratigráficos. Métodos cicloestratigráficos. Métodos eventoestratigráficos. Importancia de los microfósiles en la escala cronoestratigráfica y geocronológica. Interés y utilidad de la Bioestratigrafía con microfósiles en la Geología y la industria.
Tema 24. Modalidades y causas de evolución y extinción con microfósiles: Evolución y especie. Modalidades de la evolución. Biodiversidad. Extinción: modalidades de la extinción y causas.
Tema 25. Historia general de la microbiota. Microfacies: El Eón Hadeico: comienzo de la evolución prebiótica. El Eón Arcaico: un planeta bacteriano. El Eón Proterozoico: un mundo cambiante. Breve historia de la microbiota fanerozoica. Análisis de microfacies en rocas carbonatadas. Ejemplos de microfacies en láminas delgadas.


Prácticas de laboratorio:


Curso 2002-2003 en excursión a Bidart (Francia)Aprendizaje de las técnicas micropaleontológicas más usuales. Reconocimiento de los microfósiles de mayor interés por su aplicación a la solución de problemas bioestratigráficos, paleoecológicos y evolutivos. Estudio de una muestra levigada como trabajo práctico individual.

Curso 2000-2001 en prácticas de laboratorio


Prácticas de campo:


Curso 2002-2003 en excursión a Bidart (Francia)Excursiones de un día al Cretácico y Terciario de la cordillera pirenaica:
1.- Bidart (Biarritz) y Zumaya (mediados de octubre).
2.- Campo y Santaliestra (mediados de noviembre).

Curso 2002-2003 en excursión a Bidart (Francia)

Bibliografía (orden cronológico):


- DE RIVERO, F.C. y BERMÚDEZ, P.J. 1963. Micropaleontología general. Ed. Gea. 807 p.
- CITA, M.B. 1964. Micropaleontologia. Ed. La Goliardica. Milán. 458 p.
- POKORNY, V. 1965. Principles of Zoological Micropaleontology. Ed. Pergamon. 2 vols.
- HAQ, B.U. y BOERSMA, A. ed. 1978. Introduction to marine micropaleontology. Ed. Elsevier. 376 p. (2ª edición en 1998)
- BRASIER, M.D. 1980. Microfossils Ed. G. Allen y Unwin. 193 p.
- TAPPAN, H. 1980. The Paleobiology of plant protists. Ed. Freeman. 1028 p.
- BIGNOT, G. 1988. Los microfosiles. Ed. Paraninfo. 284 p.
- LIPPS, J.H. ed.1993. Fossils Prokaryotes and Protists. Ed. Blackwell. 342 p.
- JENKINS, D.G. ed. 1993. Applied Micropaleontology. Ed. Kluwer Academic. 269 p.
- MOGUILEVSKY, A. y WHATLEY, R. eds. 1996. Microfossils and Oceanic Environments, Aberystwyth Press. 434 p.
- WYNN JONES, R. 1996. Micropaleontology in Petroleum Exploration. Clarendon Press. Oxford. 432 p.
- MOLINA, E. 1998. Micropaleontología. Capítulo X del Tratado de Paleontología de B.Meléndez, tomo I, CSIC. p. 295-327.
- MARTIN, R.E. 2000. Environmental Micropaleontology. Ed. Kluwer Academic / Plenum Publishers. 481 p.
- MOLINA, E., ed. 2002. Micropaleontología. Prensas Universitarias de Zaragoza, Colección Textos Docentes, nº 93, 634 p. (Segunda edición, 2004, 704 p.)
- ARMSTRONG, H.A. y BRASIER M.D. 2005. Microfossils. Blackwell Publishing. 296 p.

Criterios de evaluación:


Se realizará una evaluación teórica y otra práctica al término del cuatrimestre, a finales de enero o principios de febrero, y si se ha superado alguna se mantiene la nota hasta septiembre. Además, será necesario realizar un trabajo práctico individual durante la segunda parte del horario de cada clase práctica, consistente en el estudio de una muestra levigada con microfósiles. La nota final será la media del examen teórico, el examen práctico y el trabajo práctico individual. Un suspenso en alguna de las notas, o la no presentación del trabajo práctico, implica suspender la asignatura aunque lo demás haya sido aprobado. La asistencia a las excursiones es altamente recomendable, ya que en el examen teórico habrá una pregunta sobre los aspectos micropaleontológicos de los cortes visitados, que supondrá aproximadamente el 25% de la puntuación.

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